Покажите одно понятное действие
Сначала взрослый показывает, что нужно сделать, затем предлагает ребёнку попробовать. Если управление пока трудно, ребёнок может выбирать, а взрослый — нажимать.
Подборки
Начните с знакомых предметов и одного понятного действия: найти цвет, узнать животное или выбрать часть картинки. Взрослый помогает освоить экранное управление и продолжить игру с обычными игрушками.
Выбрать занятие ↓
Сначала взрослый показывает, что нужно сделать, затем предлагает ребёнку попробовать. Если управление пока трудно, ребёнок может выбирать, а взрослый — нажимать.
После цветов найдите рядом предмет такого же цвета; после животных вспомните знакомую кошку или собаку. Не нужно открывать все игры за один раз.
Для первого знакомства важнее понятная задача и совместное внимание. Возрастная подборка не означает, что каждый ребёнок должен выполнять все задания.
Для первого знакомства удобна тема, которая уже встречается дома: кошка, мяч, цвет любимой игрушки. Назовите предмет и предложите показать его. Необязательно ждать словесного ответа — выбор тоже показывает участие.
Если ребёнок не понимает, куда нажимать, взрослый может выполнить действие по его указанию. В такой ситуации задача — совместное узнавание, а не самостоятельное владение устройством.
Когда выбор знакомой картинки понятен, предложите сравнить две: одинаковый ли цвет, похожа ли форма, какой предмет нужен. В простом пазле помогите найти заметную часть изображения.
Не усложняйте всё сразу. Сохраняйте знакомую тему и меняйте только действие — например, после узнавания животного послушайте его голос.
Найдите в комнате предмет такого же цвета, соберите рядом две похожие игрушки или вспомните знакомое животное. Это помогает связать экранное изображение с повседневным опытом.
Если интерес исчез, завершите занятие. К остальным играм можно вернуться в другой раз.
Нет. Подборка рассчитана прежде всего на совместное знакомство со взрослым.
Попробуйте узнавание знакомых животных, цветов или форм. Вернуться к сборке картинки можно позже или с большей помощью взрослого.
Условия для семьи, педагога и организации собраны на странице «Услуги».